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第9章 录取结束（第1页）

宋刚毅2010年第二次高考模拟成绩不是很理想。

6门考试加起才三百来分，差点就没今年自己原先高考成绩的一半多。

这说明自己提升的空间还是挺大的。

宋刚毅自己安慰道。

语文的准备其中古诗文的背诵以及诗歌和古文的翻译，前者有学校统一发放的材料每天多背诵和默写就不会丢太多分，后者平时多练习也能拿到基本分，再往上提升就很看学校资源力量，而新学校便能给宋刚毅提供条件。

选择题与英语阅读类似，带着问题去读文章便能大差不差的拿分。

分值中的大头阅读理解这一块只要多熟悉熟悉考试风格，分点答题也能拿到理想分数。

最后的作文只要后期专项突破，多背范文多找老师指点也能得到很大的提升。

至于像数学、物理、化学、生物这四门学科无非就是找出自己的薄弱点，然后各个板块去突破学习。

虽然宋刚毅一开始有许多地方薄弱，但是他心里也知道按着这个科学的方法去努力绝对不会出错。

每天早上一个小时的背诵，先背上一两篇古文古诗词，之后就是把高考3500个英语单词随机抽出来背诵。

上午按照模块重头开始学习数学的理论知识，然后就是反复做题巩固；下午就是用同样的方法学习理综三大项。

用完晚饭后就抽时间刷一刷英语语文的题目，或者将白天学习的内容再巩固推进一部分。

睡前休息的一两个小时又让宋刚毅拿来进行他的创作计划。

好记性不如烂笔头，遇到问题要及时做好整理以便后期巩固。

每一学科都有许多地方需要标注记忆。

这样的学习效率极高同时消耗精力速度极大。

原先的学习大多数是被动学习，宋刚毅在多方面的压力下逼迫自己学习，这时候往往只是当一天和尚敲一天钟，大脑基本没有去主动地转动。

但是现在宋刚毅心中明确为了更好的未来去主动学习，每一个学习点都不去放过。

宋刚毅感觉自己不断提升的感觉真好，真容易上瘾。

这就是所谓的快乐学习吧，只有知道为何去学习才能给自己去增加学习的动力。

全身心投入到一项事业中去后是感受不到时光流逝的，宋刚毅每天严格地执行自己的学习计划去补足自己的短板。

他自己明显能感受到学业水平飞速地进步，同时他在网上发布的霸道总裁赖上员工的女频小说也在读者的骂声中数据不断上爬。

只要有进步就会有希望，就会有动力。

“噼里啪啦！”

“噼里啪啦！”

窗外传来阵阵鞭炮轰鸣声，震得宋家的墙壁和桌面都随着爆炸声震动。

这个情况也让宋刚毅退出了学习状态，任谁正在兴头被打断都会十分不满，宋刚毅皱着眉朝着正将头探出窗外往外看的母亲问道:

“妈，怎么回事啊？今天又不是什么节日怎么开始放鞭炮了？”

“住在对角的啊兰家今年考上了一本大学，今天录取结果已经出来了，他们家专门买了一堆鞭炮来放。”

宋妈明显也是今早买菜时打探到了消息。