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第21章 北约与华约的招生大战1（第4页）

我在香港中文大学是教大四的学生，我很喜欢教本科生，不喜欢教研究生，我觉得本科生特别可爱，特别清纯。

大四毕业的时候，很多内地来的学生问我说，郎教授，我爸爸妈妈希望我能够先做一两年事，然后再回内地，你说我要不要听他们的话？我说你不要听他们的，他们懂什么？他们来香港念过书吗？来美国念过书吗？他们都是一厢情愿。

按照一个僵化的体制，把你们不断推进“绞肉机”

，这是父母亲干的事。

父母亲什么时候尊重过你的意愿？说你不想念也没关系。

王牧笛：这些父母还有一个“明智之举”

，就是把孩子送到香港去读书。

前段时间媒体炒作一个概念叫“精英外逃”

，最近一段时间你会发现这些精英的孩子在外逃，从幼儿园、小学、中学就开始到国外去念书。

我们应该透过这些出去读书的小孩们来反思一个问题，就是中国的基础教育跟外国的基础教育有什么不同？最近我看一篇文章，是一个在外面读书的小孩写的，我很有感受。

他举了两个例子，一件事情是他在美国数学考试，满分是100分，他回家给他爸爸看成绩单，一看，110分，他爸爸问为什么，回答说老师觉得有一道题答得很有创造性，多给我10分。

就是说可以超过这个分数的顶线的。

另一件事，美国的学校开家长会的时候，学校的老师、校长，还有学校的行政人员都是在门口向家长鞠躬说欢迎光临，感谢支持。

中国的家长是个什么概念呢，孩子是遮着掩着不想让家长去，家长每次去了回来以后就对孩子一顿痛骂。

闫肖锋：央视有一个节目让我印象很深，就叫《高考》。

它拍了一段你刚刚说的那个情景，学校召集所有要高考的小孩的家长，给他们做思想工作，说闹纠纷的今年不要闹了，两口子要闹离婚的也往后推迟，别坏了你们家大事。

郎咸平：我们家一个亲戚说他的小孩考上了小语系，要不要念小语系呢？全家亲戚、朋友一起来讨论。

我说你讨论什么？这些人从来没念过语言学，你跟他们讨论什么？这太可笑了。

爸爸、妈妈、祖父、祖母，连亲戚、阿姨都来讨论，这个事情太可笑了，你们一群不懂的人帮小孩做决定，到最后什么结果？这几个巨无霸按照自己的利益搞了一个联考制度，然后你们就非常坚持地把自己的子女送进这个“绞肉机”

，完全破坏他应该有的创造力、应该有的童年。

这就是我们现在干的事。

王牧笛：学校做出这样的安排是有它自身的考虑，比如说分权，它是希望从教育机构那里拿到更多自主的权力来扩大招生。

郎咸平：我不懂，你要分权，那为什么从来没有人考虑到小孩子什么感受？

王牧笛：权力的傲慢。

郎咸平：那我们学生的权利在哪里？没有人考虑他，没有人尊重他。

闫肖锋：就像日俄两国在中国的东北大战，然后不考虑中国人民的利益。

郎咸平：一样的道理。

王牧笛：刚才教授盘点了，说这个“北约”

、“华约”

的竞争可能有三条路要走，但是这三条路都不太可能走通。

这就触及到一个问题，就是教育改革的本质是什么？刚才教授谈到说美国也在进行教育改革，中国台湾也改了很长一段时间了，但是可能越改越混乱。