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第75章 质问（第1页）

单独谈话结束后，书兰先生离开了墨香阁，宋知夏还得留下来收拾一番，虽说洒扫一类的粗活有书院仆妇做了，但一些事还是得学生们自己来做。

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比如，洗笔洗砚台，这些都得学生们自己来，连同书兰先生的笔和砚台，也得学生们来洗。

比如，每日练字废掉的纸，都得收拾起来，拿到专门的炉子里，一一烧干净了，因着每日的废纸量都很多，烧都得要烧小半天，烧纸的人得守着，烤着，热得一身汗，同时还要小心注意炉口飞出的灰烬，万一飞远了还得追过去看有没有起火，废纸都烧完了还得守着炉子，得等到炉子彻底没了火气才能走。

比如，学生们放学后，虽然都会把腕袋放回小室里，但她们都是随意放的，总得有人来一一归置好，尤其是系带，不归置好就容易打结，如果有什么材料缺了少了，要补上，得留下条子让仆妇们补齐了。

这些零散细碎的事，原先都是学生们轮流着来的，现在竹舍里来了宋知夏，这些事自然而然地就归了她reads;。

宋知夏烧好了废纸，理好了小室，回家去了，而她的袖口里，正带了一段细麻绳。

第二日，宋知夏的副课选了御射、画艺、国文、茶艺、花艺，后两门相对简单好过，宋知夏之所以挑这两门，完全就是为了凑足五门副课的数量。

双梅书院并不要求学生们五门副课同修，副课可以分开修习，只要在五年中，五门副课全部达到中等线，就可以毕业了。

宋知夏决定先修习御射、画艺和国文，茶艺和花艺可以等到以后再行修习。

领取了三门副课的课时表后，宋知夏就按着课时表，开始了主课和副课的学习。

与主课不同，副课并不要求学生每堂课都到堂，只要学生在考试时能达到中等线，就可以自由地选择到堂与不到堂，不过这也只是相对来说，学生有多大的自由，就还得看任课先生的性情，比如书艺课，书艺先生有好几位，其她先生都好说，只除了严苛的书兰先生，如果学生上的这一门课，正好是由书兰先生来授课的，那么没有一个学生敢不到堂上课，敢不到堂，那就做好挨板子的准备吧。

宋知夏因着喜欢御射，所以御射课是常常到堂的。

御射课不同于其它课，不管是主课还是副课，都是在操练场上课的，只是划定的区域不同罢了，就连蔡家班也没有特殊，也是到操练场上课，而因着蔡家小姐们也在操练场上御射课，御射课还成了很受学生们喜欢的副课，每日操练场上都有许多学生在上课。

御射，分为御和射，御就是马术和驾车，射就是箭术，但是双梅书院是女子学堂，所以御射课只教马术和箭术，而且是最简单最基础的马术和箭术，女子不需上场作战，只需自保，在出事时能够骑马逃走就够了，所以御射课的要求一向不高，可以说，只要能上马骑行一会儿，能在马上射出一支箭，还不要求中靶，就可以达到中等线了，于是，御射课就成了学生们最喜爱最开心的副课，几乎人人都会填报御射为副课。

因着御射课的要求极低，所以在操练场上，学生们总是嘻笑玩闹着，玩闹更甚于学习，操练场上可以说是一片欢歌笑语。

“我不学了！”

突然一声清叱响起，紧接着就是一道大大的摔地声，整个操练场都变得安静了。

所有学生都看向了声音的来处，宋知夏也看了过去，原来是那位鹅蛋脸表小姐啊，她摔了一张弓，满脸怒容，她的边上正站着瓜子脸表小姐，正对她说着什么。

鹅蛋脸姓周名蓉，瓜子脸姓张名璇，两人同年，也是去年一同进入书院的，两人相处得还不错，算是形影不离。

张璇劝着什么，但看周蓉的神色，她明显听不进去，果然，才一小会儿，周蓉就憋不住大嚷起来。

“我不学了，我不学了！

凭什么我就得受那个老婆子的气，那个总是阴阳怪气，只会刻薄刁难人的老婆子，能教出什么好？还让我练力气，练这个有什么用？练也只能练出一身的的俗气粗气了，她不就是”

周蓉后面的话说不出来了，因为她的嘴被扑过去的张璇给死死捂住了。

不只张璇，边上离她们近的蔡家班小姐们也过来了几个，连拉带拽的把周蓉给拖走了。

宋知夏眨了眨眼，不怪她多想，只是她怎么听都觉得周蓉骂的是书兰先生，刻薄刁难，书院这么多先生，最合适这个风评的就是书兰先生了，而且书兰先生年近四十，也的确算得上是老婆子，再加上要周蓉练力气，想到那日她与书兰先生对于养体存正气的讨论，宋知夏差点大笑出声，看来书兰先生对周蓉的书艺实在是忍无可忍，都已经私下命她去练力气了。

宋知夏的心情极好，她准备了好几日，终于找到了保存汁液的方法，看来很快就能派上用场了reads;。

又到了上书艺课的时候，宋知夏照例在课前准备好腕袋，有的人是一袋，有的人是两袋，她一一地放在前辈们的桌案上。

周蓉抿着唇，强捺住不满，在手腕上系上了两个腕袋。

照例，上课前学生先书写五张纸，每个学生的要求都不一样，有的大字有的小字，但都是五张纸，书写完后，选一张自己认为最好的书作交给书兰先生审阅，书兰先生看完之后一一进行点评，之后再授课。

这一日的书艺课，与往日的书艺课并无什么不同，学生们书字，然后交予书兰先生点评。

书兰先生点评了几个学生后，看着桌上的一页纸，眉头明显皱了起来。

“周蓉，你今日的字，退步的很厉害啊。”

书兰先生说的很平淡，并没有多说什么如果你再这样下去便不能毕业，或是不要再学书艺了我教不了你之类的话，但就算是这样，也已经算是很严厉的批评了，因为这些学生全是家世高的娇小姐，从小被人哄着捧着，受不得一丁点重话，书兰先生当着众位学生们的面说周蓉的字退步了，已经是很不给她脸面了。

周蓉的眼圈立刻就红了，垂首不语。

不语，就已经是一种反抗了，如果是懂事的学生，这时候应该立刻请先生息怒，然后表示自己错了，会努力，会改正。

书兰先生看了周蓉一眼，不再多说，敲了敲竹片，开始今日的授课。

堂下学生们端正坐姿，认认真真地听课。

书兰先生在堂上讲，学生们在堂下听，边听边提笔记录，时不时还要在边上的白纸上写上几个字，按先生所说的运笔方式练一练。

堂下只有八个学生，每个人在做什么，认不认真听讲，堂上的书兰先生一目了然，书兰先生每讲一段，便会看一眼堂下，若是有学生不解，便会着重再讲解一遍。