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第25章 冲突（第2页）

他的为人处世，接人待物，一举一动，都有了点宗师风范，可以令人信服。

秦至庸的气质柔和，儒雅，和他待在一起的人，心情都会有不同程度的放松。

特别是学堂里的那些孩子们。

秦至庸现在不再逼迫他们学习，只要他往学堂的讲台上一站，孩子们就会专心读书。

可能是受到秦至庸的气质影响，也可能是训练的结果。

反正孩子们学会了专心，就是天大的好事。

如果说秦至庸是在悄悄改变，那么杨昱乾的改变，就相当惊人，每个人都看得见。

杨昱乾敏而好学。

其他方面，杨昱乾可能反应有些迟钝，但是在拳术上，他绝对是一点就通，一学就会。

杨昱乾已经把太极拳的招数全部学会，只是没有内家精髓和缠丝劲秘技，发挥不出应有的拳法威力。

即便如此，杨昱乾也很了不起。

至少，他能和陈正洲打个上百招而不落败。

学不到内家拳的秘法，杨昱乾只能不断磨练太极拳的招数。

就像是画龙点睛一样，只有点上了眼睛，柱子上的龙才能活过来。

杨昱乾想要拳术再有新的突破，就必须学到内家拳的精髓。

整个陈家沟，懂得内家拳精髓的人，只有陈正英一人。

杨昱乾想要学到拳术精髓，谈何容易？

秦至庸教书育人，已有半年。

半年的时间，说长不长，说短不短。

秦至庸还是决定考试一次，然后给孩子们放一个月的长假。

学堂考试这件事情，惊动了村长陈正英。

孩子是村里的未来。

他们在学堂里学的怎么样？有没有学到知识？陈正英非常重视。

这一次考试，是考核孩子们对汉字的掌握情况，同样是对秦至庸的一次考核。

若是孩子们考试成绩太差劲，秦至庸这个夫子，也会觉得脸上无光。

其实，孩子们的变化，村里的人都是看在眼里。

读了书，和没有读书的时候，那是完全不一样。

秦至庸上课，可不止是教点汉字，更是教会了孩子们做人的道理。

人，要自强。

自助者天助。

有了自强的精神，人才会有希望。

考试结束。

孩子们走出课堂。

除了那个小胖子，其他的孩子都是自信满满。

秦至庸坐在讲台上，批改试卷。